浙江省衢州第三中学

教师风采Teacher Profile
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生物

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吴志明 姓名:吴志明
任教学科:生物
所获各项荣誉:2000年8月衢州市教坛新秀;2004年6月衢江区教育系统先进工作者;2012年8月衢州市第四届学科带头人
寄语:在实践中学习、在实践中反思,不断提高自身的教育智慧。

 做专业发展型教师。该教师平时始终保持较高的学习热情,通过多种渠道开阔视野,学习教育新理念,改进教学方法;不断学习专业知识,切实提高学科专业水平。做研究型教师。该教师具有较强的教学研究意识,对平时教学实践和周围发生的教育现象能积极反思,通过客观分析、因果推断,不断改进自身的教学方法和策略。近几年,撰写了多篇教学论文,分获全国一等奖、市一等奖等;多篇论文在国家级杂志以及市级刊物发表。做教学研究的带动者。为提高全组生物教师的学科研究水平,两次任负责人,带动本组十多人参加衢州市教育科研课题的研究,两次获得衢州市一等奖。同时,还带动本组教师参加化学组的课题研究,与其他学科的教师一道协同研究“探究实验室的建设与应用”,研究成果也获得衢州市一等奖。2012年10月,该教师受邀在全市“高中生物教师执教能力提升培训”中,向全市教师作专题讲座,介绍自己的新课改经验。做新课改中的课程建设者。该教师负责主编的校本选修课程《观赏植物水培技术基础》,图文并茂,条理清晰,向学生呈现了水培基础技术的相关知识,并积极挖掘资源,带同组的两位教师,认真投入到选修课程的教学实践中。目前已经有430多位高一学生参加了选修课的学习,已有200多件学生水培作品摆在了教室、寝室的讲台、阳台上。校本选修课程的开发和建设,走上了一个新台阶。

余国花 姓名:余国花
任教学科:生物
所获各项荣誉:2006年衢州市中小学教坛新秀;2003年衢州市高中生物优质课比赛二等奖
寄语:每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界没有两片完全相同的叶子,你为自己代言。

该教师热爱教育,师德高尚,有系统的教育理论和扎实的专业基础知识,从教以来,工作兢兢业业,教育理念与时俱进,投身教育教学改革,在深化课程改革、实施“轻负担高质量”等方面发挥示范带头作用,积极改进教学方法和手段,向课堂要效益,增进学生的知识积累,培养学生分析问题、解决问题能力。同时注意教学经验的积累,积极撰写教育总结和教学论文。有多篇论文获省市奖项,多篇论文在省市级刊物发表,所承担的课题获市一等奖。参加衢州市教育局教研室主编的《高中新教材名师导学从书》生物部分的编写。“学高为师,身正为范”,从教以来,不仅传授学生知识,而且关心热爱全体学生,以自己的高尚情操和奉献精神影响学生,对贫困生在物质和精神上给予帮助,努力做到为人师表,教书育人。